INFANZIA
Il 4 settembre inauguriamo la nuova sede della scuola dell'infanzia. Vi aspettiamo in Via Cocconato 17 dalle 16,30.
On the 4th of September we will inaugurate the new bilingual nursery school, we will wait for you from 4.30 pm in Via Cocconato 17
NIDO
Abbiamo inaugurato la nostra nuova sede dell'asilo nido venite a trovarci al più presto Pippi vi aspetta!
Organizzazione giornata tipo
| 07,30 / 08,30 | PRE SCUOLA |
|---|---|
| 08,30 / 09,00 | ACCOGLIENZA |
| 09,00 / 09,30 | CIRCLE TIME |
| 09,30 / 11,30 | ATTIVITA' DIDATTICA |
| 11,30 / 12,00 | ATTIVITA' IGIENICA di preparazione al pranzo |
| 12,15 / 13,00 | PRANZO |
| 13,00 / 13,30 | GIOCO LIBERO e preparazione al riposo pomeridiano |
| 13,30 / 15,30 | RIPOSO / RELAX |
| 15,30 / 16,30 | MERENDA |
| 16,30 / 18,30 | POST SCUOLA |
INSEGNAMENTO BILINGUE
L’offerta educativa bilingue della scuola dell’infanzia Pippi Calzelunghe anticipa le raccomandazioni degli organismi internazionali e nazionali, di introdurre al livello della scuola materna un programma per l’insegnamento di una lingua straniera.
È nostra convinzione che un inserimento precoce in un contesto di lingua straniera sia il modo migliore per assimilarla. Il metodo didattico che adottiamo si avvale della lingua straniera, inglese, come di un mezzo di comunicazione parallelo alla lingua italiana. Non lezioni, quindi, ma vere e proprie full immersion protratte nell'arco di tutta la giornata "scolastica" del piccolo.
Le attività quotidiane, quindi, strutturate per fasce di età e tutte improntate sul gioco e sullo sviluppo della creatività del bambino, vengono svolte in inglese per aiutare il piccolo a migliorare la comprensione e la produzione verbale: insegnanti preparate, (una italiana e una naturalizzata di lingua inglese, compresenti) accompagnano il bimbo in un viaggio che nel corso dei tre anni di frequentazione lo porterà prima alla
- scoperta e alla conoscenza di se stesso (i cinque sensi, il corpo, le sue potenzialità), poi del
- mondo che lo circonda (la famiglia, gli amici, i mestieri) e dei
- concetti astratti (lo scorrere della giornata, le stagioni, la crescita)
che gli serviranno ad affrontare in modo consapevole la scuola elementare.
L’AMBIENTE SCOLASTICO
L’aula di sezione è organizzata i diversi spazi che stimolano il bambino in tutte le aree del suo sviluppo ( il sé e l’altro, il corpo in movimento, linguaggi, creatività, espressione, i discorsi e le parole, la conoscenza del mondo) e che sono autonomamente fruibili dai nostri piccoli e curiosi utenti.
Per avere un coinvolgimento globale del bambino verranno allestiti SPAZI / LABORATORI che favoriranno l’operatività, affinché ciascun bambino “impari-facendo”:
- spazio gioco-simbolico,
- spazio circle- time,
- spazio psicomotricità,
- laboratorio grafico –pittorico,
- laboratorio scientifico-esplorativo,
- laboratorio linguistico/ pregrafismo,
- laboratorio musicale
Attività accessorie:
Sono anche previste attività tenute da professionisti dello sviluppo motorio, quali:
- Acquaticità
- Circomotricità
IL NOSTRO PERSONALE DOCENTE
ll nostro personale è altamente qualificato, esperto, dolce, affettuoso e autorevole al momento giusto. Sempre pronto a sopperire a tutte le esigenze di ogni singolo bambino.
Corsi extrascolastici
I bambini e l’importanza di imparare a nuotare
Il bambino deve svilupparsi all’interno dell’acqua come se fosse il suo ambiente naturale, ma perché questo sia possibile, dobbiamo offrirgli lo strumento adeguato che gli dia sicurezza emozionale e posturale.
Se gli insegnanti e l’impianto didattico all’interno del quale il bambino viene inserito lo permettono, potrà fare tutto
quello che fa anche fuori e il raggiungimento dell’obiettivo, coinciderà con le sue abilità di apprendimento. Ovvero: sviluppo delle abilità motrici e delle capacità intellettuali. E come per ogni individuo lo sviluppo del grado di maturità fisico e mentale si avrà solo quando il bambino si sentirà sicuro e svolgerà l’attività con piacere.
Corso di circomotricità
Il nostro obiettivo è di stimolare tutte le capacità motorie dei bambini mettendoli di fronte a piccoli problemi che risolveranno grazie alla scoperta del proprio corpo, delle proprie abilità e al superamento di alcune piccole paure.
LA NOSTRA CUCINA E IL NOSTRO SERVIZIO MENSA
La cucina è interna ed è gestita da valide cuoche di esperienza consolidata nel settore che usano prodotti freschi e qualitativamente genuini.
Il pranzo è un momento educativo molto importante nel quale è possibile stabilire un rapporto positivo con gli amichetti, con gli adulti e, in particolar modo, con il cibo. Si è ritenuto opportuno, a tal fine, predisporre un ambiente adibito a REFETTORIO, in prossimità della cucina, in modo da facilitare anche eventuali laboratori culinari, rientranti nell’ambito di una corretta EDUCAZIONE ALIMENTARE.
IL NOSTRO RIPOSO
Lo spazio riposo è locale non concepito unicamente come dormitorio pomeridiano, bensì pensato come una “CAMERETTA PER IL RELAX”, nella quale, oltre alle brandine, verrà predisposto un Angolo morbido, con divanetti e cuscini, sui quali sarà possibile rilassarsi ascoltando favole, fiabe e dolci musiche che accompagneranno il momento del riposo.
IL NOSTRO GIARDINO
L'asilo è fornito di uno splendido spazio esterno curato nei minimi particolari, circondato da una palizzata in legno svedese interamente atossico, erba sintetica e grandi giochi per i nostri piccoli ospiti.